12/14/2017

UNIDAD 4: "LA ATMÓSFERA"

Hola chicos y chicas.
Hemos comenzado a ver las diferentes partes de la Tierra comenzando con la parte sólida, la geosfera. Ahora continuamos con la parte gaseosa de la Tierra.
Como sabemos la atmósfera terrestre es la mezcla de gases que envuelven el planeta Tierra.

Lo primero que hemos aprendido es cómo se formó la atmósfera terrestre. Pero antes vamos a recordar cómo se formó el Universo, el Sistema Solar y la Tierra con el siguiente vídeo:



En la siguiente presentación ya podemos ver cómo se formó la atmósfera terrestre:


Y también en los dos vídeos siguientes, el primero lo hemos visto en clase y os hace 4 preguntas que debéis saber contestar al terminar el vídeo:




  • En esta actividad, tras ver la presentación anterior, y los vídeos, sobre el origen de la atmósfera, debéis contestar el cuestionario. 
Composición de la atmósfera:
La atmósfera está formada por aire, y el aire es una mezcla homogénea formada por N2 (Nitrógeno) 78%, O2 (Oxígeno) 21%, H2O (vapor de agua) y otros gases un 1% (gases nobles como el Argón 0,97%, CO2 (Dióxido de Carbono) 0,03%, vapor de agua,...). 
Un gas muy importante, tóxico en la superficie, pero muy importante porque forma una capa que nos protege de las radiaciones Ultravioleta del Sol (rayos UV), es el Ozono (O3)

Actividades sobre la composición de la atmósfera:


  1. Realizar esta actividad tras ver la presentación anterior.
  2. Test sobre la composición de la atmósfera.
  3. Actividad sobre las funciones de los distintos gases.
  4. Otro test sobre los gases atmosféricos.
Estructura de la atmósfera:

Veamos su estructura en el siguiente vídeo: 



Lo podéis repasar todo en los siguientes enlaces:
  • En esta página leer los puntos 1 al 3 y realizar la actividad sobre las capas de la atmósfera que veréis al final del punto 3.
  • Esta actividad de Biosfera trata sobre la interpretación de un diagrama de sectores relacionado con la composición de la atmósfera.
  • Animación sobre la atmósfera (id al punto 3.-Capas, de la columna izquierda de la página).
Actividades sobre la estructura de la atmósfera:


Tras ver la presentación anterior haced las siguientes preguntas:
  • Primera, segunda y tercera (primera y tercera se realizan viendo primero la presentación de la izquierda, la segunda después de leer el texto).
  • Cuestionario sobre la atmósfera.
La atmósfera regula la temperatura:

Hemos visto que el efecto invernadero es muy importante para que en la Tierra haya una temperatura media de 15ºC. En esta infografía nos explican muy bien cómo funciona, y cómo se está alterando este efecto, aumentando y por lo tanto provocando un calentamiento global y un cambio climático.

Hemos visto también la dinámica atmosférica:
Aquí se incluye la presión atmosférica, cómo varía de unos lugares a otros y que estas diferencias (borrascas y anticiclones) provocan los vientos; los fenómenos debidos al viento; la humedad atmosférica y como la medimos, así como los fenómenos debidos al vapor de agua, su condensación y cómo se forman las nubes, sus tipos y las precipitaciones.

Todo ello da lugar al clima y al tiempo de cada lugar concreto de la Tierra.
  • En esta página el punto 5 trata sobre la formación de las nubes y los tipos de precipitaciones a que pueden dar lugar, en el punto 6 se trata la dinámica atmosférica, en el 7 las borrascas y anticiclones. 
  • Test sobre la dinámica atmosférica tras repasar los puntos anteriores.
En la presentación siguiente podemos ver los fenómenos meteorológicos que se dan en la troposfera:
Presentación sobre la contaminación atmosférica:



Hemos visto los problemas ambientales provocados por la contaminación atmosférica. A continuación tenéis animaciones sobre el efecto invernadero, sobre la lluvía ácida y sobre la disminución del grosor de la capa de ozono:


Actividad sobre la contaminación atmosférica.

Climatic, página muy completa sobre la atmósfera, factores atmosféricos, el tiempo, el clima,..., para repasar, e incluso ampliar.

Para acabar tres test sobre la atmósfera para repasar lo aprendido: 1, 2 y 3.

Os incluyo, como siempre el enlace a la unidad de la atmósfera terrestre del Proyecto Biosfera. 

En la siguiente página encontraréis todo lo que hemos visto con varias actividades en cada apartado.

Simulador efecto invernadero:

The Greenhouse Effect
Click to Run

10/20/2017

UNIDAD 3: LA GEOSFERA.

Hola a todos/as. 
En esta unidad hemos estado viendo la parte sólida de la Tierra, formada por minerales, y por rocas, que se denomina Geosfera. 

En el dibujo se muestra la estructura de la Geosfera, tanto el modelo estático que la divide en capas según su composición, como el modelo dinámica que realiza la división basándose en el comportamiento de los minerales de cada capa (sólidos, líquidos o semisólidos).


En este enlace tenéis todos los contenidos de la unidad de la plataforma Cidead. 
Y aquí os dejo el texto que os he repartido en clase.

Los minerales forman las rocas. A continuación tenéis el esquema del ciclo de las rocas, cómo se forman los distintos tipos de rocas: 

Para aprender mucho más sobre las rocas y su ciclo entrad en la siguiente actividad de Ambientech.

Así vemos que existen los siguientes tipos de rocas:
  • Sedimentarias: detríticas (conglomerados, areniscas y arcillas), calizas (fosilíferas, tobas calcáreas, de disolución), evaporíticas (sal gema, silvinita, yeso,...) y organógenas (carbón y petróleo).
  • Magmáticas: plutónicas (granito, sienita,...), volcánicas (piedra pómez, obsidiana, basalto,...) y filonianas (pórfido, pegmatita,...)
  • Metamórficas: laminares (pizarra, esquisto, micacita,...) y cristalinas (mármol, cuarcita,...)

 

 Resultado de imagen de esquema tipos de rocas
 Resultado de imagen de esquema tipos de rocas




Realizad ahora la siguiente actividad sobre lo que habéis estado viendo: Actividad nº17

Ya habéis visto que hay 3 tipos de rocas: sedimentarias, ígneas o magmáticas y metamórficas.
Vamos a ver las rocas sedimentarias con la siguiente presentación:



Ahora haced la siguiente actividad: Actividad nº18

Ahora tocan las rocas ígneas o magmáticas. Repasad la siguiente presentación:



Ahora haced la siguiente actividad: Actividad nº19


Acabamos con el estudio de las rocas. A continuación las rocas metamórficas:
Ahora haced la siguiente actividad: Actividad nº20

Por último realizad todas las actividades desde la 21 hasta la 27 dándole al botón de siguiente actividad cuando terminéis cada una de ellas.


En el siguiente enlace: actividades interactivas del IES Suel, están todas las actividades anteriores y alguna más. Espero que os sirvan para aprender de una manera entretenida y amena.

10/01/2017

UNIDAD 2: "EL PLANETA TIERRA".

Hola a tod@s. 

En este enlace encontraréis:
Y aquí os dejo una serie de animaciones:
Y este otro enlace de la página de Ambientech, a partir de la actividad 5 os cuenta cosas muy interesantes sobre el planeta Tierra: radiaciones solares, efecto invernadero, traslación y las estaciones, y fases lunares. Finaliza con una autoevaluación.

En esta página encontraremos una actividad sobre cartografía lunar, es decir, sobre los cráteres y mares que vemos en la cara visible de la Luna.

También os dejo unos enlaces a actividades del Proyecto Biosfera para que repaséis los contenidos vistos en clase. Lo ideal es que hagáis las actividades que vienen al final de cada apartado, para así comprobar que habéis asimilado todos los contenidos.

Resultado de imagen de amanecer en la tierra

Aquí tenéis una serie de actividades interactivas relacionadas con la presentación que hemos estado viendo estas dos unidades. Las relacionadas con el planeta Tierra son de la 29 a la 43.

Ahora haced este test para comprobar todo lo que habéis aprendido durante la unidad.

Espero que me dejéis vuestros comentarios sobre lo que os ha parecido escribiéndolo más abajo. Buen estudio y ¡a por la ciencia!

9/10/2017

UNIDAD 1: "EL UNIVERSO"

Hola chic@s. 
En este artículo os incluyo la presentación que hemos estado viendo en clase durante estos primeros días. Espero que os ayude a repasar y consolidar lo que hemos ido aprendiendo.
Tema 1: La tierra en_el_Universo_CN 1º ESO

En esta página tenéis un listado con 43 actividades relacionadas con la presentación que tenéis arriba, y que hemos ido viendo en el aula. 

Ambientech es una plataforma de contenidos de Ciencias Naturales muy interesante. En este enlace tenéis todo lo que hay que saber sobre el Universo, con animaciones, explicaciones muy claras, actividades interactivas y autoevaluación final.

Además sería interesante que repaséis realizando las siguientes actividades interactivas del proyecto Biosfera (puedes entrar haciendo clic en el enlace anterior, y realizar cada actividad haciendo clic en la actividad y su número, de color verde).

Aquí tenéis una animación muy interesante: animación estrellas.

En esta página de Natucorre encontraréis animaciones y enlaces a páginas muy interesantes (hay que ir al tema 3 dándole a la flecha de la derecha). 

La animación sobre el nuevo Sistema Solar del diario el País está muy bien. 

Podéis hacer este test para ver todo lo que habéis aprendido durante la Unidad.

Espero que me dejéis vuestros comentarios sobre lo que os ha parecido escribiéndolo más abajo. Buen estudio y ¡a por la ciencia!